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          课程的理由

          社会思潮

          在bet9九州体育我们提供了一个课程报价,提供成就和机会,使所有。 

          视力

          • 我们将生产成功,独立,自信的学习者谁充分发挥其潜力。
          • 我们将提供一个具有挑战性的,宽广而均衡的课程。
          • 我们将提供开发知识的深度和理解和应用技能的学习机会。
          • 我们会提供机会让所有学生发展到繁荣,包括所需的技能:创造力,解决问题,决策,批判性思维。

          合理

          • 我们的课程将通过丰富的知识和参与的学术,经验教训,这让学生发展自己的理解和世界的观点交付树立高尚愿望的文化。
          • 我们的课程将确保所有的学生都提供了机会,在所有年龄阶段,这将使他们成功升降的任何路径后16研究了广泛的议题。
          • 我们的课程将测序模式,它挑战 所有 学生加深他们的知识和理解,以及实践和完善其学科的具体技能。
          • 我们的课程将开发跨课程的技能,让我们的学生成为成功,独立,自信的学习者。
          • 一个关键阶段的成功是学习者他们的下一个步骤,准备充分的程度。
          • 我们认识到,今年6和7之间的过渡是一个困难的许多学生和那些不同学生群体之间的开口,在性能方面,这种转变后扩大得更快特定差距。因此,我们认识到,必须弥补这一差距,并在今年7支持所有学生提供一个过渡期,成为bet9色就绪。
          • 我们相信,在卓越和修读深入他们在充满兴趣领域的研究。因此,我们在提供的KS5 EPQ资格。
          • 我们做了一个明智的决定,以尽量减少GCSE的科目数,因为我们相信在辛勤工作和卓越,并坚称,专注于普通中等教育证书的数量较少的研究,这是唯一可能我们的学生参加。
          • 我们的目标是支持和我们的学生培养善良,因此充分相信学校在发展孩子的性格角色。因为这样,我们提供pshce的一部分作为教课程的一部分,宾夕法尼亚弹性计划制定应变能力和广泛的课外和丰富的经验,例如爱丁堡,全球挑战等公爵我们相信这一方法将帮助我们的学生处理从快节奏和不断发展的世界的多重挑战,支持他们的心理健康,支持他们做出了积极的健康和健身的决定,促进自我调节。
          • 大多数学生在我们学校有自己的未来职业道路的想法,虽然我们认识到这一点是非常多变。因此,我们认为,显著多数应该采取一个平衡的课程,整合了所有的ebacc主题,因此将保持他们的大部分选择开放后16,同时还提供了最好的成功。

          关键的第三阶段 - 今年7,8课程

          • 学生学习一个广泛的议题,包括宾夕法尼亚弹性计划
          • 所有架构可以帮助学生构建自己的知识,并在GCSE及以后开发成功所需的技能
          • 有专门的英语,数学和科学的核心课程,以确保成功是建立在坚实的基础了大量的时间。
          • 所有受试者促进学生精神,道德,文化,精神和身体发育。
          • 学生被教导为每个个体受试者最合适的分组。
            • 英语,数学和科学设置安排是按照事先达成/能力。
            • 所有其他学科教学生在混合能力组

          关键的第四阶段 - 年9-11课程

          • 所有学生提供学习的机会,一个广泛的议题
          • 所有架构可以帮助学生构建自己的知识和发展他们的学科特定技能
          • 所有主题宣传他们的精神,道德,文化,精神和身体发育
          • 所有学生学习英语语言,英国文学,数学,生物化学,物理和宗教研究。
          • 学生有机会选择一个广泛的议题,包括表达艺术,设计技术和职业课程。
          • 艺术与设计
          • 艺术纺织品
          • 商业
          • 儿童发展
          • 计算机科学
          • 戏剧
          • 食物和烹饪
          • 法国
          • 地理
          • 历史
          • ICT
          • 媒体研究
          • 音乐
          • PE GCSE
          • 摄影
          • 设计与技术
          • 西班牙语
          • 所有的学生继续参加体育课一周两小时。学生参加各种运动和活动,开发个人健康,促进积极的,健康的生活方式。
          • 所有学生都会收到至少与我们的公正和外部职业顾问1小时会议,讨论16后他们的计划。
          • 学生被教导为每个个体受试者最合适的分组:
            • 英语,数学和科学设置安排是按照事先达成/能力。
            • 所有其他学科教学生在混合能力组

          关键的第五阶段 - 16 - 18课程

          • 我们提供了一系列A级,因为级,BTEC国家和其他资格(例如,扩展项目资格)。
          • 所有架构可以帮助学生构建自己的知识和发展他们的学科特定技能。
          • 在适当情况下,学生将重考GCSE英语和数学。
          • 学生接受了职业上的选择和应用UCAS针对性的支持。
          • 关键的第五阶段提供了一个非常广泛的课外活动,包括爱丁堡的奖,世界的挑战和其他机会的公爵。

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